Учитель, если он честен, всегда должен быть внимательным учеником. (Максим Горький)

Я сельский учитель. Еще в далеком детстве моя судьба была предопределена. Нет, я не из династии учителей. Мою судьбу определили мои учителя математики. Я благодарна каждому из них! Своим примером показали для меня ориентир в выборе профессии. Так с двенадцати лет были поставлены цели.

В стенах родной школы, которая стала вторым домом, для меня прозвенели семнадцать первых звонков. Время летит незаметно. Находясь рядом с ребятами, в душе остаюсь всегда молодой. Шагаю в ногу со временем, иначе нельзя. Мне нужно быть всегда в центре происходящих событий, чтобы понять своего ученика. Никогда не перестаю учиться. Стремлюсь воспитывать в учениках честность, порядочность, целеустремленность, помогаю каждому ребенку обрести веру в себя и свои силы. Тем самым, знаю, будущее нашей страны и в моих руках.

А каким же должен быть сегодня учитель? К образу учителя современное общество предъявляет высокие требования. Учитель должен воплотить в себе качества оратора и слушателя. Он должен быть чутким и внимательным. Сильным и строгим. Умным и добрым. Он дарит свою любовь, и в глубине души надеется на взаимность. Любовь ученика к своему учителю нельзя сыграть, она выше фальши! Для того чтобы заслужить любовь ученика, сколько бессонных ночей проводит учитель, стараясь найти к каждому уроку что-то особенное, неповторимое и полезное. На такое способен только горячо любящий свою работу человек. Учитель по призванию!

Философию педагогической жизни хочу вместить в нескольких строках своего стихотворения:

В душе закралась мечта:

Еще девчонкой я была,

Не небо, горы покорять,

А просто педагогом стать.

Мне помогли учителя

И в мои школьные года

Я поняла свое призванье.

Учитель я, я — математик!

Сейчас работаю в селе.

В большой, уютной школе.

Где есть мой личный кабинет

И все, что нужно для работы.

Руководитель классный я.

Свой класс я просто обожаю.

Конечно, не легко порой

С ребятами бывает.

У каждого характер свой,

Привычки и проблемы.

Кто одержим в учебе есть,

А кто ленив без меры.

Но с каждым надо быть в ладу,

Найти подход к ребенку.

Где научить, где показать,

А многим даже доказать

Что в жизни знанье -сила!

Учу я их, учусь сама.

Стараюсь большего добиться.

И результаты уже есть

Мой выпускник - как я,

Он в математику «влюбился».

Пошел он по моим стопам-

Без всякого сомненья.

Я очень рада, что ему,

Дала свое благословенье.

Готовлю я ребят к ОГЭ, ЕГЭ,

Переживаю вместе с ними.

Все получается у них,

На все нужно терпенье.

С родителями я держу контакт

Все знаю я о семьях.

В каких условиях живут

И как проводят время.

Я часто объясняю им,

Что воспитания в школе - мало,

Семья - ячейка для детей,

Пример для подражания.

С детьми я часто провожу беседы.

И убеждаю их в одном,

Что надо помнить им о предках.

И уважать родителей и стариков.

Все выходные провожу

Я так же за работой.

Бывает очень устаю:

Документация, отчеты.

На все я время нахожу

И помогает мне семья.

Мой муж и две прекрасные дочурки.

Они луч света для меня.

Моя поддержка и опора!

А праздники у нас какие!

Осенний балл и Новый год,

Восьмое марта.

Да сразу все не назовешь.

Участвует мой класс повсюду

И занимает первые места.

И я горжусь, что я учитель.

И детям много дать смогла!

Судьбе я очень благодарна

Стою на правильном пути.

Мое призвание - учитель.

Ведь педагоги всем нужны!

​